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英语年度工作计划,范文大全

英语年度工作计划

  • 英语社年度工作计划1500字6篇

    由于我们工作的严谨,我们可能会需要一些学习资料等范文,范文能够运用到我们生活的方方面面,有哪些范文值得参考呢?以下“英语社年度工作计划1500字6篇”由小编为大家收集整理,希望能为你提供更多的参考。

    英语社年度工作计划【篇1】

    一、指导思想

    认真学习新课程教学大纲和全册教材。明确教学任务和教材体系,把握重点单元和章节,在此基础上制订全学期授课计划。掌握教材的教育因素和知识点,根据教材和学生的实际,确定重点难点,明确德育渗透,双基训练、智能培养等各项教学目标,精心设计教学程序,选定最佳教学方法。端正教育思想,全面贯彻教育方针,努力探索教学规律,遵循教学原则,积极推进素质教育。

    二、教学目标

    在新课程理论的指导下,我将以学校教育处和英语教研组的计划为指导,积极听课,加强课堂教学,高效地完成本学期英语教学目标。并积极参加教科研活动,加强理论学习,努力使自身的教学水平、业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的英语知识,训练英语的听说能力,培养学生学习英语的兴趣和运用英语的能力,最终使学生从“学会英语”向“会用英语”发展。

    三、学情分析

    本学期我担任七年级(5)、(6)班的英语教学工作,七(5)班共有学生57人,男生33个,女生24个。七(6)班有学生57人,男生32个,女生25个。

    在这些学生中,两个班均是男生人数大于女生,学生英语基础知识和听说能力水平不一,大部分学生虽然在小学接触过英语,但应用能力十分薄弱,特别是听力题,大部分学生听起来都很吃力。面对学生掌握英语的程度不一,我将采用高效课堂模式,分层教学与整体教学相结合的方式完成教学任务,努力提高他们的英语水平。

    另外,两班学生在情感态度、学习策略和文化意识方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:个别学生不明确学习英语的目的;有些同学对学好英语缺乏自信,不敢用英语表达;缺乏小组合作意识;一些学生没养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。

    所以,现阶段最重要的是激发学生学习英语的兴趣和积极性,帮助他们增强信心,克服困难。除了从思想上给予引导之外,更重要的是在教学上,有针对性、目的性、有系统、有计划地上好课。

    四、教材分析

    本书共12个单元,其中包括3个预备单元和9个正式单元。本书在之前教材的基础上有所变动,对self—che

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  • 有关英工作年度计划精选

    励志的句子精选专题推荐:“工作年度计划”。

    英工作年度计划(篇1)

    车辆驾驶班组在公司领导高度重视的情况下,狠抓队伍思想教育,强化爱岗敬业精神,自上而下统一思想,坚决贯彻安全第一,服务至上的原则。在日常工作中认真学习各级领导关于车辆安全和服务的要求,加强驾驶员的安全意识教育和服务意识教育。现将公司车辆驾驶班组年终工作总结如下:

    一、安全:

    车辆驾驶班组作为后勤保障班组,承担着为公司生产经营用车保障任务。因此,班组始终坚持采取专题学习、以会代训等方式,组织开展安全思想教育,及时学习国家和地方的交通法规条例和临时性交通管制文件,结合公司各项规章制度,对照现实找差距。具体工作实施如下:

    1、坚持每周全员对车辆安全内部自检,并按照公司规定定期检查保养车辆,及时发现车辆安全隐患并及时到定点修理厂对车辆进行维护和检修,确保车辆无隐患无故障完成生产经营任务用车。加强安全管理,落实“三到位”即监督到位、制度到位、落实到位。

    2、坚持车辆定期安全大检查,四台产生经营用车均到定点修理厂进行专业检测,并根据修理厂提供的整改意见进行及时的维修养护。

    3、根据不同的天气状况,尤其是雨雪等恶劣天气,采取电话及短信形式追踪,督促提醒班组全组人员谨慎驾驶。

    4、根据公司用车实际情况,制定了安全行车管理制度。

    5、根据交通法规,公司安委会和公司领导的安全要求,坚决杜绝超速违章行车,疲劳驾驶、酒后驾驶,确保行车安全。

    6、日常组织通过视频进行全组驾驶员的交通安全教育,通过各种事故案例讲解,举一反三,强化安全思想意识,促进安全行车。

    二、日常管理

    狠抓驾驶员行政管理,提高安全服务意识是工作重点。

    1、根据车队实际情况制定更为严格的规章制度。明确驾驶员的职责,对于驾驶技术不符合要求,服务被投诉,影响集体团结的驾驶员按照规章制度严格处理,确保班组工作的正常进行。

    2、对公司各部门提出的用车要求做到有车及时合理安排派遣,当时不能解决的也要征求用车部门意见改变用车时间保证车辆使用。

    3、严格执行派车单制度。派车单必须有办公室负责人、部门分管领导等相关领导签字,车队才进行车辆调配,并按照派车单路线行驶。

    4、注意观察驾驶员的精神、身体状况,发现问题及时与本人进行沟通,最大限度的解决问题。

    5、随着班组各项管理制度化,全年未发生任何交通事故,各种违规违章行为日渐减少,有个别驾驶员达到全年无违章、无事故的安全标

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  • 小学英语教师年度工作计划2023

    励志的句子栏目推荐你阅读“小学英语教师年度工作计划”等专题内容。

    时间如流水,半点不等人。又要开启写工作计划的节奏了。需要我们认真规划岗位年度计划,这样我们新一年的工作才会顺风顺水!我们的年度工作计划要从哪方面入手呢?急你所急,励志的句子为朋友们了收集和编辑了“小学英语教师年度工作计划2023”,仅供参考,大家一起来看看吧。

    小学英语教师年度工作计划2023 篇1

    xx小学六年级英语教师下学期工作计划范文

    xx小学六年级英语教师下学期工作计划范文1

    本学期的工作到现在为止,即将结束。本学期根据全新的思维角度与新课程体系相结合的指导思想,以把学生的终身发展作为主要目的的教育内容,创造性的立体性的使用新的教材作为本学期教学的主导思想。通过一学期的教育实践,现对以下各方面进行客观的全面的总结。

    一学年来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,在教育理论指导下勤恳、坚持不懈地从事教育、教学工作。

    本学期是我担任小学六年级英语教学工作。在本学期的教学中,我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此,我严格遵循教学五环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况

    一、认真备课、面向全体授课

    在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改;在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。

    二、在课堂教学中

    第一、 在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。

    第二、 在批改作业方面。学生的作业总是及时批改,并详

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  • 小学英语老师2023年度工作计划

    随着人们的教育质量的提升,我们会看到各种各样的范文,范文对我们的生活有着重要的意义,你是否需要一些实用的范文呢?下面,我们为你推荐了小学英语老师2023年度工作计划,我们后续还将不断提供这方面的内容。

    小学英语老师2023年度工作计划 篇1

    一、学情分析

    本学年班级学生英语学习基础参差不齐,会给接下来的教学带来很大困难.另外六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,所以本学期更应努力做好后进生的转化工作。要面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。

    二、教材分析

    教材难易度合理,过渡平和,主要采用的是全身反应(totalphysicalresponse)教学法,让学生在不同的学习活动中感知并运用英语。本教材按照每单元三课时编排,每单元包含九个部分:第一部分是全单元的的主要句型、单词等语言材料及其功能的集中展示;第二部分是主要句型和单词的重点板块;第三和第四部分是巩固知识的活动板块;第五部分是阅读,是对前面的拓展;第六部分是学生间合作活动,大多是两人组活动,以便学生应用语言;第七部分是读写部分;第八部分是拼读部分;第九部分是娱乐部分。教材的设计体现了“以人为本”的教育思想,形式多样活泼,很符合该年龄阶段的儿童。

    三、教学目标

    1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

    2、能按四会要求掌握所学句型。

    3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

    4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

    5、进一步养成良好的书写习惯。

    6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。

    7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。

    8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。

    四、教材重点难点

    1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

    2、能按四会要求掌握所学句型。

    3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

    4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

    五、主要措施

    1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

    2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。

    3、

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